畢業論文（設計）教學實行指導教師負責制，每位指導教師應對畢業論文（設計）各階段的教學活動多方面負責：指導學生撰寫畢業論文（設計）和修改畢業論文（設計），檢查進度，解答問題。并填寫《云南大學成人高等學歷教育本科畢業論文(設計)指導教師指導記錄表》（見附件1）。重視對學生分開分析、解決問題能力的培養及設計思想與設計方法的指導，注意調動學生的積極性和啟發學生的創造性，培養學生嚴謹的作風和科學態度，要防止和杜絕學生抄襲等違紀行為。對學生嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理，對不認真進行畢業論文（設計）和違反紀律的學生要及時幫助和教育，情節嚴重的要及時報學院處理。審閱學生的畢業論文（設計），認真負責地做出畢業論文（設計）評語，客觀公正地評定成績，填寫《云南大學成人高等學歷教育本科畢業論文(設計)評分標準及評審表》（見附件2或論文封面封三），并參加答辯小組的工作。成人教育報考遇到問題，個舊市中企天地，紅河成教網為你解惑。開遠成人學歷提升

云南大學成人高等學歷教育學生網絡選修課程學習管理辦法（試行）為了加強成人高等學歷教育學生網絡選修課程學習管理，提高教學質量，確保網絡課程學習高效有序進行，充分發揮網絡課堂減輕學生負擔提高學習成效的作用，特制定本辦法。選課：（一）網絡選修課的選課必須在畢業學期之前全部完成，即三年制學生須在第5學期前（含第5學期）選滿2學分，五年制學生須在第學期前（含第學期）選滿46學分。（二）每學期網絡選修課程由學生本人按照職業與繼續教育學院網上公布的《選修課選課列表》在規定的選課時間自主選修。（新生在入學報到時選課并參加一學期網絡選修課學習，以后按規定的時間進行下一學期的網上選課。建水中專學歷提升學校哪家好高學歷也可以幫你事業層層升高，不明而喻，有個高的學歷在身是對自己能力的肯定。

成考（函授）與自考、學歷文憑考試的區別：文憑不同：

成考的文憑是各大學的成教學院發的，你考上了哪個大學的成教，畢業時就會蓋有哪個大學的章；自考的文憑上蓋有兩個章，一個是主考院校的章，另一個是當地自考委的章。比方說在北京，如果你學的是自考的會計專業，不管你在哪個學校里學習，畢業后畢業證上會蓋中國人民大學（主考院校）和北京市自考委的章，與你所就學的學校沒有必然的聯系；學歷文憑考試嚴格的來說是自考的一種，與自考不大一樣的是其畢業證由授課學校自己發，而不是由主考院校和自考委聯合蓋章。另外，自考與成考均有本科，達到條件者國家也可授予學士學位，而學歷文憑考試只有大專。考試方式、難度不同：成考入學叫嚴進寬出，學生只有通過國家統一的成人高考考試，才能入學就讀。就像高考一樣，也要填志愿。但只要你考上了，一般來說畢業都不會太困難（這與普高很相似）；自考和學歷文憑考試入學叫寬進嚴出，學員入學時不需要通過考試，直接就可入學，但如果你想得到國家承認的畢業證，就得全學科通過國家的考試。

成考（函授）與自考、學歷文憑考試的區別：

一、辦學主體不同：各大學都有相應的成人教育學院或繼續教育學院，所以成教的辦學主體一般為國家，但也有一些成教是社會力量辦學的。自考的辦學主體一般為個人或民間機構，也有一些是由各大學辦的，但一般都是打著大學的旗號而已。學歷文憑考試的辦學主體是個人或民間機構。

二、招生對象不同：我國成人教育的招生對象主要是在崗人員及待業者、已經離開正規學校的人員和已經接受過高等教育的專業技術人員和管理人員，從中可看出是名副其實的成人教育。不過也有些松動，越來越多的高中畢業生加入到成教的大軍中來。自考的情況與成考類似。學歷文憑考試則不同，他是民辦高等教育的一種，主要招生對象為剛從中等學校畢業出來的想接受高等教育的學生。報考成人高考怎么報名——個舊市中企天地，紅河成教網。

成人教育的目的：成人教育的根本目的是擴大教育機會，提高國民素質，實施終身教育。實施成人教育的開始的目的是為那些社會的貧困階層或因其它的原因失去受教育機會的人提供第二次機會，以實現社會的公正和教育機會的均等。所以，成人教育往往是的一項社會政策。

成考和自考的區別：

1、入學方式：成考的入學方式類似高考，先要報志愿，參加全國統考，之后分批錄取，接到通知書后入學。自考沒有統考，直接報名就可以讀了。

2、學習方式：成考的學習方式有很多種，包括脫產班、業余班、函授、遠程教育。前兩種要按課表到校上課，后兩種以網絡為主。自考主要就是靠自學，到時間了去考試就可以了。

3、學習難度：成考簡單，自考比較難。高中沒畢業報考成人高考難不難——個舊市中企天地。開遠函授本科培訓學校

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面對教育政策新形勢的挑戰，主營產品或服務教育產業按照創新提升、規范管理的總體要求，著眼規范，探索創新，不斷加快產業確定轉換，教材教輔主營業務穩步提升，教育多元產業和融合發展初顯成效，正在加快由教育產品提供商向教育綜合服務商轉變的步伐。同時，在標準制定的過程中，假如只針對有限責任公司，也未免有些不妥。因為有限責任公司的許多問題并不只是出在此范圍內，還包括他們的客戶—學生與家長，以及他們的資源—高校。只要有一方面出現問題，都有可能會影響到各方。隨著我國正式取消行業相關資質，有限責任公司服務市場逐漸開放，各類以個人或工作室形式存在的服務機構遍地開花，為整個教育行業帶來嶄新的發展前景，卻也導致國內服務水平參差不齊。目前的教育市場上，各類平臺的玩法也有所不同。例如留學快問主要做學生與留學顧問間的連接平臺；留成網提供出國留學解決方案，業務涉及從申請到留學后住宿等一系列服務；而對于我們來說者主打學歷提升，專升本，成人高考。開遠成人學歷提升

個舊市中企天地咨詢有限責任公司目前已成為一家集產品研發、生產、銷售相結合的服務型企業。公司成立于2007-04-02，自成立以來一直秉承自我研發與技術引進相結合的科技發展戰略。公司具有學歷提升，專升本，成人高考等多種產品，根據客戶不同的需求，提供不同類型的產品。公司擁有一批熱情敬業、經驗豐富的服務團隊，為客戶提供服務。個舊市中企天地致力于開拓國內市場，與教育培訓行業內企業建立長期穩定的伙伴關系，公司以產品質量及良好的售后服務，獲得客戶及業內的一致好評。個舊市中企天地咨詢有限責任公司通過多年的深耕細作，企業已通過教育培訓質量體系認證，確保公司各類產品以高技術、高性能、高精密度服務于廣大客戶。歡迎各界朋友蒞臨參觀、 指導和業務洽談。

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